سال اول . پيش شماره 2 . سه‌شنبه .  24مهر 1386

 مطالب پیش شماره دوم نشریه را می توانید اینجا ببینید. همچنین فایل PDF پیش شماره دوم نیز برای دانلود تهیه شده است.

سرمقاله

C  سرمقاله B

دانشجو، منتقد

اعتراضات دانشجويان در دانشگاه تهران و دانشگاه امیر کبیر(پلی تکنیک) در امسال و سال گذشته در هنگام سخنرانی احمدی‌نژاد در این دو دانشگاه مهمترين اعتراضات نسبت به سیاست های دولت نهم بوده است. هر چند سایر گروه‌ها و جنبش‌ها نيز اعتراضاتی را نسبت به وضع اداره کشور داشته‌اند اما هيچ کدام از این اعتراضات به شدت اعتراضات دانشجويان نبوده است آنچنان که در دانشگاه مازندران و شیراز نیز در سال گذشته وزیر کشور و وزیر علوم با اعتراض دانشجويان مواجه شدند و وزیر علوم مجبور شد به علت شدت مخالفت‌ها در دانشگاه صنعتی امیرکبیر کلاس درس خود در این دانشگاه را تعطیل نماید. علت این گونه برخوردها و اعتراضات شدید دانشجويان را می‌توان در وضعیت این طبقه جامعه(هرچند که اطلاق اين واژه برای دانشجويان چندان مناسب نمی باشد.) جستجو نمود و دلیلی واضح برای این اعتراضات یافت. دانشجويان به دلیل عدم درگیری در مسائل روزمره زندگی چندان دغدغه معیشت ندارند و در نتیجه آرمان‌گراتر از سایر جنبش‌های اجتماعی می توانند به فعالیت بپردازند و از سوی دیگر به دلیل عدم وجود نگاه معطوف به قدرت (در اکثریت اين جنبش) آنها چندان وارد بازی‌های سیاسی و در نتیجه سیاست بازی و محافظه‌کاری ناشی از نگاه به قدرت نمی‌شوند. در نتیجه می توانند به نقد صريح دولت پرداخته و حاکمیت را مورد سوال قرار دهند. همين عدم تعلق به جريانات سیاسی و عدم توجه به قدرت و مبارزه برای کسب قدرت سبب می شود که جنبش دانشجويي بتواند اعتراضات خود را جدی‌تر از سایر جنبش‌های اجتماعی ايران و حتی احزاب سیاسی بروز دهد.هر چند که در این میان عده ای به دلیل عدم مبانی صحيح تئوريک و وابستگی فکری به بخش‌هایی از قدرت و يا جریانات سیاسی اين اصل اساسی در جنبش دانشجويي را فراموش کرده و به مثابه يک حزب و يک جريان سیاسی به فعالیت می پردازند و در نتيجه باعث رکود و رخوت در فعالیت های دانشجويي می شوند و از دیگر سو به دلیل عدم توان لازم برای فعالیت حزبی سبب مصائب و مشکلات دیگر می شوند. به هر حال دانشجويان به دليل خصلت های خاص دوره دانشجويي همواره منتقد بوده و همواره نسبت به ناهنجاری‌ها و کج روی‌ها انتقاد داشته اند. و در این نقادی‌ها این مسئله که چه جريانی حاکميت را در دست دارد و حاکمان از کدام تفکر سیاسی هستند چندان تاثیر گذار نبوده است آنچه که برای دانشجويان مهم بوده است آرمان‌ها و خواست‌هايش بوده است. لذا دانشجو، منتقد بوده و باقی خواهد ماند.

از دانشگاه کلمبيا تا دانشگاه تهران

از دانشگاه کلمبيا تا دانشگاه تهران

 نیروهای امنیتی از ساعات اولیه صبح روز دوشنبه در اطراف، مقابل درب ها و داخل دانشگاه تهران حضور گسترده داشته و کوچکترین تحرکات را با دقت زیر نظر داشتند. روابط عمومي دانشگاه تهران همچنين اعلام کرد همزمان با حضور احمدي نژاد در اين دانشگاه کتابخانه مرکزي، جهاد دانشگاهي و ديگر نهادهاي پرديس مرکزي تعطيل است و از ميان دانشجويان دانشگاه تهران هم تنها دانشجوياني حق ورود به محوطه پرديس مرکزي را دارند که دانشکده هايشان در پرديس مرکزي قرار دارد.روابط عمومي دانشگاه تهران همچنين در پاسخ به درخواست دانشجوياني که براي دريافت کارت ورود به جلسه سخنراني احمدي نژاد مراجعه کرده بودند، اعلام کرد کارت هاي ورود به جلسه از يک هفته پيش به دانشگاه هاي مختلف تهران ارسال و توزيع شده است. شنيده ها حاکي از آن است که چند روز پيش کارت هاي ورود به جلسه به طور محدود در ميان بعضي از دانشجويان توزيع شده است.از اين رو حراست دانشگاه از ورود اعضاي شوراي مرکزي دفتر تحکيم وحدت به دانشگاه تهران جلوگيري کرد اما دانشجويان به رغم تدابير شديد توانستند وارد دانشگاه شوند.شدت اين سخت گيري ها به حدي بود که ابتدا از ورود دانشجويان برتر کنکور به همراه خانواده به دانشگاه جلوگيري شد. دانشجوياني که از طريق سازمان سنجش با تلفن به جلسه افتتاحيه دانشگاه تهران دعوت شده بودند تا از دست احمدی‌نژاد لوح تقدير دريافت کنند ابتدا نتوانستند وارد دانشگاه تهران شوند زيرا داراي کارت دانشجويي يا کارت دعوت نبودند، اما پس از تلاش هاي بسيار و اعتراض هاي گسترده، نفرات برتر کنکور توانستند وارد دانشگاه شوند، ساعت ۹:۳۰ نیز افرادی که ظاهر بسیجی داشتند با اتوبوس به داخل دانشگاه آورده شده و مقابل کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران، جایی که تالار علامه امینی، محل سخنرانی احمدی نژاد، در آن قرار دارد، پیاده شدند. در حالی که خبرنگاران ساعتی پیش وارد سالن محل سخنرانی شده بودند، بسیجیان از همان لحظه مقابل کتابخانه مرکزی تجمع کرده بودند.

ياداشت هفته

C  ياداشت هفته B

يکشنبه 15 مهرماه يک روز پيش از سخنرانی احمدی‌نژاد در دانشگاه تهران و پس از آنکه اعلام شد وی روز دوشنبه 16مهرماه در این دانشگاه سخنرانی خواهد کرد شورای مرکزی دفتر تحکیم وحدت در دومین نامه خود ضمن درخواست برای حضور اعضای این اتحادیه در سالن سخنرانی، به نمایندگی از جامعه دانشگاهی کشور پیشاپیش اقدام به طرح ۲۰ سوال از رئیس جمهور نموده بود. که در ادامه 6 سوال مربوط به دانشگاه آن خواهد آمد.هر چند که اين سوال ها هم بی‌پاسخ ماند. ۱- سه دانشجوی دانشگاه امیرکبیر به نامهای احسان منصوری، مجید توکلی و احمد قصابان که از اعضای این اتحادیه نیز می باشند، به اتهام انتشار نشریاتی جعلی بیش از ۵ ماه است که درزندان به سر می برند. بسیاری معتقدند انتشار نشریات جعلی توسط حامیان شما و برای انتقام گیری ازدانشجویان بوده است.

استقلال دانشگاه

Cاستقلال دانشگاهB

تعريف استقلال: مفهوم استقلال عموما در مقابل مفهوم وابستگی تعریف می شود و این دو مفهوم به عنوان مفاهیم متضاد کاربرد دارد. نهاد وابسته به نهادی اطلاق می شود که در تصمیم‌گيری‌های مربوط به فعالیت خود نقش ندارد و تنها مجری برنامه‌ها و سیاست‌های ابلاغ شده از بیرون می باشد به این گونه که نهاد و يا مرجعی از بیرون برای آن نهاد تصميم و برنامه ریزی می نماید و آن نهاد تنها آن برنامه‌ها و تصميم‌ها را اجرا می‌نماید.  با توجه به این تعریف وابستگی می توان نهاد مستقل را اين گونه تعریف نمود که نهاد مستقل به نهادی گفته می شود که نهادی دیگر نتواند از بیرون در امور داخلی آن دخالت نماید. و استقلال به این مفهوم است که نهاد مستقل در تصمیم‌گيری در امور داخلی خود مستقل از نهادهای بیرونی باشد. به دیگر سخن نهادی را می توان مستقل دانست که از سوی مرجع و نهادی دیگر محدود نشده باشد و مرجع و نهاد دیگری برای فعالیت‌های آن تصميم‌گیری ننماید. ولو آنکه حق انتخاب و تصميم به آن مرجع واگذار شده باشد چه که در این صورت آن مرجع دیگر وابسته خواهد بود

انقلاب فرهنگی

C  انقلاب فرهنگی B

تعاریفی از انواع انقلابانقلاب در هر کشوری به واسطه‌ی برخی نارضایتی‌ها از وضع موجود روی می‌دهد. حال ممکن است این نارضایتی‌ها از نوع اقتصادی، فرهنگی و سیاسی از قبیل نداشتن آزادی‌ قلم و بیان باشد اما انباشت نارضایتی مردم از وضع موجود سبب اعتراض به برخی تغییرات (یا جلوگیری از ادامه‌ی برخی اعمال) می‌گردد. بدین‌سان نحوه‌ی برخورد قدرت حاکم با رفع نارضایتی موجود نقش تعیین کننده‌ای را بازی می‌نماید.اگر قدرت موجود در آن جامعه، مردم را در حاکمیت شرکت ندهد و به خواسته‌های ایشان تمکین ننماید، به سوی یک گونه حکومت توتالیتر پیش می‌رود که قدرت را تنها در یک دایره‌ی بسته و حتی ممکن است از آن هم انحصاری‌تر در دستان یک فرد تعریف نماید. این گونه حکومت در دراز مدت محکوم به فنا است. حال ممکن است این نابودی توسط بخشی از قدرت از قبیل نیروهای نظامی صورت گیرد (کودتا) یا توسط بخشی از نیروهای خارجی تحمیل گردد (جنگ و اشغال) یا به صورت یک انقلاب شکل گیرد. انقلاب در واقع در هم ریختن بنیان‌های پیشین حاکم در یک نظام و ساختن مجدد آنها می‌باشد. بدین ترتیب موج نارضایتی مردم از وضعیت معیشت، سیاست، فرهنگ، مذهب و.. می‌تواند منجر به بروز یک انقلاب شود.

اخبار صنفی

 C  اخبار صنفی  B

دانشجويان زندانی

در هفته گذشته ۴ نفر از دانشجویان دانشگاه امیرکبیر که بهار امسال در پی انتشار نشریات جعلی در این دانشگاه دستگیر و در تابستان به قید وثیقه از زندان آزاد شدند، طی نامه سرگشاده ای به آوايی، رئیس دادگستری استان تهران خواستار تسریع رسیدگی به بررسی شکنجه دانشجویان و اعلام نتایج آن و همچنین آزادی ۳ دانشجوی دیگری که همچنان در بند هستند، شدند. همچنين مجید شیخ پور، پویان محمودیان و مقداد خلیل پور، مدیران مسئول نشریات سرخط، ریوار و آتیه، دو هفته پيش با حضور در دادسرای عمومی استان تهران از جاعلین نشریات خود شکایت کردند. در 18 مهرماه آوایی خبر از ارائه نتايج مقدماتی تحقیقات وضعيت دانشجويان بازداشتی امیر کبیر به مقامات قوه قضاییه داد. همچنين در همين روز سه دانشجوی بازداشتی دانشگاه صنعتی امیر کبیر از بند 209 به اندرزگاه 8 منتقل شدند. خبر دیگر آنکه صباح نصیری و هدایت غزالی، از فعالین دانشجویی دانشگاه تهران، به بند ۲۰۹ زندان اوین منتقل شده اند و محمد دادخواه از وکلای کانون مدافعان حقوق بشر گفته است : پیگیر وضعیت و محل بازداشت محبوبه مقدم هستمهمچنين امین بزرگیان از فعالان سابق دانشجویی دانشگاه تهران از سوی شعبه‌ی ۱۵ دادگاه انقلاب به سه سال حبس به مدت ۵ سال تعلیق محکوم شد.

ديدار کميته شرق با خانواده احمد قصابان

برخی از اعضای انجمن های اسلامی دانشجويان دانشگاه های شرق کشور روز جمعه 20 مهرماه با حضور در منزل پدری احمد قصابان ضمن ابراز نارضایتی از ادامه بازداشت دوست دربند خود، با خانواده وی دیدار کردند.شايان ذکر است که دانشجويان دانشگاه های تهران با خانواده احسان منصور ی و دانشگاه شیراز با خانواده مجيد توکلی دیدار مشابه داشتند.  

 تجمع دانشجویان دانشگاه شاهرود و دانشگاه تهران و قزوین

دانشگاه صنعتی شاهرود یکشنبه 8 مهرماه شاهد تجمع و تریبون آزاد دانشجویی در اعتراض به شرایط بسته ی فرهنگی و سیاسی در این دانشگاه بود. در این تجمع که توسط انجمن اسلامی دانشجویان و با عنوان “اینجا پادگان نیست، اینجا دانشگاه است” برگزار گردید، با حضور گسترده و چند صد نفری دانشجویان همراه گشت. دانشجویان نسبت به صدور حکم انحلال انجمن اسلامی، عدم برگزاری انتخابات شورای صنفی در سال گذشته که منجر به انحلال شورای صنفی گشته است، فشار بی سابقه ی امنیتی بر کانون های فرهنگی هنری ، مشکلات صنفی به خصوص کمبود خوابگاه دانشجویی که موجب گشته حتی تعدادی دانشجویان روزانه قادر به استفاده از خوابگاه تنها برای دو ترم باشند و مشکلات عدیده ی دیگر اعتراض نمودند. در هفته گذشته جمعی از دانشجویان خوابگاهی دانشگاه تهران در اعتراض به مسائل صنفی در تقاطع خیابان های طالقانی و قدس تجمع کردند. همچنين در هفته گذشته تشکل دانشجویان اصلاح طلب دانشگاه بین المللی امام خمینی قزوین نیز تجمع اعتراض آمیزی را برگزار نمودند.

لغو مجوز انجمن اسلامی دانشجويان دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد

دبیر اين تشکل دانشجويي اعلام کرد وزارت بهداشت و آموزش پزشکی با ارسال نامه ای به انجمن اسلامی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد مجوز فعالیت این تشکل دانشجویی را لغو و عنوان نموده که به علت انکه در سال گذشته این انجمن در حالت تعلیق به فعالیت های خود ادامه می داده ادامه فعالیت این تشکل در سال جاری غیر قانونی می باشد. آرش کوهی افزوده : تنها به صرف باز بودن درب انجمن اسلامی این تشکل از ادامه فعالیت باز مانده است که این بهانه جالبی در جهت لغو مجوز فعالیت این تشکل قانونی نیست و انجمن اسلامی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد به این حکم اعتراض خواهد کرد.این امر در حالی صوت می گیرد که چندی پیش نیز  مجوز فعالیت انجمن اسلامی دانشگاه شاهرود به علت شرکت در آخرین نشست دفتر تحکیم وحدت و اعلام خروج از طیف غیر قانونی شیراز لغو گردید.

دومین نامه سرگشاده دفتر تحکیم وحدت به احمدی نژاد 

يکشنبه 15 مهرماه يک روز پيش از سخنرانی احمدی‌نژاد در دانشگاه تهران و پس از آنکه اعلام شد وی روز دوشنبه 16مهرماه در این دانشگاه سخنرانی خواهد کرد شورای مرکزی دفتر تحکیم وحدت در دومین نامه خود ضمن درخواست برای حضور اعضای این اتحادیه در سالن سخنرانی، به نمایندگی از جامعه دانشگاهی کشور پیشاپیش اقدام به طرح ۲۰ سوال از رئیس جمهور نموده بود.

ممانعت از تدریس دکتر ایرج ملک پور

دکتر ایرج ملک پور ، استاد دانشکده ژئوفیزیک دانشگاه تهران و از مفاخر علمی کشور از مرکز تقویم ایران اخراج شده است. همچنين از تدریس ایشان در دانشگاه نیز جلوگیری به عمل آمده است. شایان ذکر است که نام دکتر ملک پور از تقویم های سال جاری حذف شده است.

بازنشستگی اجباري غلامعباس توسلي

با آغاز سال تحصيلي جديد موج تازه‌اي از حدف اساتيد دانشگاه نيز شروع شده است، در پي اخراج دكتر بشيريه و دكتر سمتي از دانشگاه تهران خبر مي‌رسد دكتر غلامعباس توسلي استاد ممتاز جامعه‌شناسي و عضو شوراي مركزي و دفتر سياسی نهضت آزادي ايران نيز مشمول حكم بازنشستگي اجباري شده است 

صدور احکام سنگين کميته انضباطی برای فعالین دانشجويي

صباغ، فعال دانشجویی دانشگاه مازندران گفت: حکم کمیته انضباطی آرش پاکزاد، یک ترم تعلیق از تحصیل با احتساب سنوات و توبیخ کتبی با درج در پرونده، مرضیه شفیعی و حامد محمدی، توبیخ کتبی با درج در پرونده و برای میلاد معینی، سارا خادم، مینا باطبی و صادق حکیم زاده، حکم تذکر شفاهی صادر شد.به گفته صباغ این احکام به دلیل تجمع اسفندماه دانشجویان این دانشگاه در اعتراض به حکم تعلیق سه تن از دانشجویان، صادر شد.آیدین اخوان، عضو سابق انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی گفت: حکم بدوی بنده به دلیل اتهاماتی همچون نادیده گرفتن مقررات، برهم زدن نظم دانشگاه وایجاد آشوب و بلوا در دانشگاه مبنی بر تعلیق از تحصیل به مدت یک نیمسال بدون احتساب سنوات صادر شده است.ناهید افراسیابی، کاظم رضایی، آرش روستایی،یونس میر حسینی و حمد الله نامجو از دانشجویان دانشگاه شیراز پس از حضور در کمیته ی انضباطی به طور شفاهی تفهیم اتهام شده اند. همچنين از دانشگاه شاهرود و دانشگاه بیرجند اخباری مبنی بر احضار فعالين دانشجویی به کمیته انضباطی و صدور احکام سنگين برای آنها به گوش می رسد.

حقوق بشر

 C  حقوق بشر B

حقوق بشر اصول و قواعد منظمی است که برای بسامان کردن رابطه افراد هر جامعه با یکدیگر و با دولت و روابط انسان‌ها و ملت‌ها در صحنه بین المللی با یکدیگر و از این منظر می توان آن را معياری برای تنظيم رابطه بین ملت‌ها و انسان‌ها در عرصه بین المللی می باشد. آنچنان که در مقدمه آن آمده است:

”از آنجا که شناسایی حيثيت و کرامت ذاتی تمام اعضای خانواده بشری و حقوق برابر و سلب ناپذیر آنان اساس آزادی، عدالت و صلح در جهان است. از آنجا که ناديده گرفتن و تحقیر حقوق بشر به اقدام‌های وحشیانه انجامیده که وجدان بشر را برآشفته اند و پيدايش جهانی که در آن افراد بشر در بیان و عقيده آزاد، و از ترس و فقر فارغ باشند، عالیترین آرزوی برش اعلام شده است. از آنجا که ضروری است که از حقوق بشر با حمايت قانون حمایت شود تا انسان به عنوان آخرین چاره به طغيان بر ضد بیداد و ستم مجبور نگردد. از آنجا که گسترش روابط دوستانه ميان ملت‌ها باید تشويق شود. … “

قوانين بشر دوستانه

C  قوانين بشر دوستانه B

بندهايي از اعلاميه جهانی حقوق بشر :

ماده اول(حق آزادی و مساوات در برخورداری از حیثیت و حقوق ):تمام افراد بشر آزاد به  دنیا می آیند و از لحاظ حیثیت و حقوق با هم برابرند.همه دارای عقل و وجدان هستند و باید نسبت به یکدیگر با روح برادری رفتار کنند. ماده دوم(رهایی از تبعیض):1)هرکس حق دارد بدون هیچ گونه تمایز،بخصوص از حیث نژاد،رنگ،جنس،زبان،مذهب،عقیده ی سیاسی یا هرعقیده ی دیگر و همچنین ملیت،وضع اجتماعی،ثروت،ولایت یا هر موقعیت دیگر،از تمام حقوق و کلیه ی آزادی هایی که در اعلامیه ی حاضر ذکر شده است،بهره مند گردد.2)به علاوه هیچ تبعیضی به عمل نخواهد آمد که مبتنی بر وضع سیاسی،اداری و قضایی یا بین المللی کشور یا سرزمینی باشد که شخص به آن تعلق دارد،خواه این کشور مستقل،تحت قیمومیت یا غیر خودمختار بوده یا حاکمیت آن به شکلی محدود شده باشد.

واژگان سياسی

 C  واژگان سياسیB

توتاليتاريسم = توتاليتاريانيسم                          فراگيرندگي، حكومت جمعيدر زبان فرانسه ”توتاليتار“ برابر واژه ”فراگير“ و ”توتاليتاريسم“ يا ”توتاليتاريانيسم“ برابر واژه ”فراگيرندگي“ قرار دارد. توتاليتار صفتي است براي رژيم هايي كه داراي اين ويژگي ها باشند:1- نظارت دولت بر همه جنبه هاي فعاليت اقتصادي و اجتماعي.           2-  انحصار قدرت سياسي در دست يك حزب حاكم و حذف هر گونه نظارت آزادانه ي جامعه.3- دست يازيدن به ترور براي سركوبي هرگونه كخاافت و نارضايي.        4- تسلط يك فرد يا يك گروه بر حزب و دولت5- تلاش براي شكل دادن جامعه بر اساس ايدئولو‍ي حزبي                  6- بسيج همه نيروهاي جامعه در راه هدف هاي حزب و دولت7- از ميان بردن آزادي هاي فرديدر دولت فراگير دست يازيدن دولت در حيات جامعه محدود به هيچ حد و مرز قانوني نيست و دولت با يكسان كردن آموزش، نظارت بر فعاليت هاي ادبي و هنري، در دست گرفتن تمام رسانه ها و مجراهاي خبري، همه نيروهاي جامعه را در خدمت خود مي گيرد، دولت فراگير وجود گروه ها و افرادي را كه نخواهند به فرمانش گردن نهند تاب نمي آورد. نازيسم در آلمان و فاشيسم در ايتاليا را مي توان نمونه هاي عالي نظام هاي فراگير دانست. معمولا اصطلاحات: كلكوتيويسم، ابسولوتيسم، اتوكراسي، اتوريتاريانيسم، ديكتاتوري، دسپوتيسم، مترداف با توتاليتاريسم بكار مي رود اما در حقيقت اين اصطلاحات يكي نيستند و هر كدام با ديگري تفاوت دارد هر چند كه انديشه هاي نزديك به هم در اين اصطلاحات مي توان ديد.